AE Reguengos de Monsaraz

CONVITE

Gostaríamos de convidar toda a comunidade educativa a visitar a Exposição "Está nas nossas mãos combater o tráfico ilegal de Animais", que se encontra patente na Biblioteca Escolar da Escola Secundária Conde de Monsaraz.

Esta exposição resulta da articulação entre várias áreas disciplinares, como Área de Integração, Português ou TIC, que responderam ao desafio lançado pelo Jardim Zoológico de Lisboa, em parceria com a Direção-Geral da Educação e o programa Eco-Escolas: o de sensibilizar, informar e alertar acerca do impacto do tráfico ilegal, bem como o de promover uma tomada de atitude por parte dos mais jovens.

Os alunos do 10.º F responderam com entusiasmo a este desafio, através da criação desta exposição, que implicou pesquisa de notícias, tratamento e seleção de informação, construção de novos elementos - como gaiolas ou jaulas - com recurso a materiais reutilizáveis, elaboração de cartazes, entre outras etapas que os despertaram para esta realidade.

Para ficarem a conhecer mais, visitem a Biblioteca Escolar durante o mês de Maio!

A Professora de Área de Integração

Susana Pedro

Visita de Estudo no âmbito do Intercâmbio entre as Valências de Apoio Especializado do AERM e do Agrupamento de Escolas de Alandroal

Decorreu no dia 2 de abril, com grande sucesso, a visita de estudo inserida no intercâmbio entre as Valências de Apoio Especializado do Agrupamento de Escolas de Reguengos de Monsaraz (EBAG/ESCM) e do Agrupamento de Escolas de Alandroal. A iniciativa cumpriu na íntegra os objetivos pedagógicos previamente definidos, revelando-se uma experiência verdadeiramente enriquecedora para todos os participantes.

Os alunos envolveram-se ativamente nas diversas atividades propostas, que procuraram ir além dos limites da sala de aula, proporcionando momentos de aprendizagem significativa em contextos dinâmicos e sociais. A visita permitiu, ainda, o fortalecimento de laços entre os dois agrupamentos, criando pontes de amizade, respeito e partilha.

Foram promovidos valores fundamentais como a cooperação, a cidadania e o respeito pela diversidade, contribuindo para o desenvolvimento de competências sociais, comunicativas e emocionais dos alunos. A participação entusiasta dos alunos e o seu feedback positivo refletem o impacto educativo destas iniciativas.

Professores: Emanuela Ramalho, Inácia Almeida e Luís Moura

Alunos da Turma do 9º G – PIEF – visitam o Estádio do Sport Lisboa e Benfica

A escola é um espaço que oferece asas e torna sonhos realidade. Foi exatamente isso que se concretizou no dia um de Abril com a turma PIEF, durante a visita ao Estádio do Sport Lisboa e Benfica. Uma experiência inesquecível, momento em que o entusiasmo, o deslumbramento e o espírito de equipa de professoras e alunos se uniram para transformar um simples dia numa memória marcante. A educação, cultura desportiva e momentos de união entre alunos, como também, reforçar o papel da escola, como promotora de vivências significativas e memoráveis.

A visita guiada permitiu aos alunos conhecer a história do clube, desde os balneários à sala de imprensa, passando pelo túnel do relvado e por fim ao Museu Cosme Damião que os fascinou com a vasta exposição de troféus.

Mais do que um dia normal de escola, foi uma visita que jamais irão esquecer, que se traduziu num sonho para alguns alunos, isto porque, na nossa escola se acredita que “a escola dá asas.... e este momento foi um voo inesquecível...”

Vitória Júlio

(Técnica de Intervenção Local)

Atividade de Origami com o CACI na Valência de Apoio Especializado da ESCM

No dia 25 de março, a Escola Secundária Conde de Monsaraz voltou a receber uma visita especial: o CACI (Centro de Atividades e Capacitação para a Inclusão) da Santa Casa da Misericórdia de Reguengos de Monsaraz. Os alunos que frequentam a Valência de Apoio Especializado, com a professora de Educação Especial, Inácia Almeida, e os alunos das turmas do 11ºB e 11ºC, da disciplina de Biologia e Geologia com a professora Vanda Messenário, receberam o grupo.

O CACI é constituído por alunos que já passaram pelo nosso agrupamento, e é sempre com muita alegria que temos a oportunidade de os reencontrar nesta atividade. O encontro decorreu na Valência de Apoio Especializado e foi marcado por uma interessante sessão de Origami, uma arte que consiste na criação de formas e objetos a partir de papel quadrado sem cortes. Durante a atividade, os alunos puderam realizar várias construções, algumas inspiradas em histórias, criando um ambiente descontraído de partilha e aprendizagem.

Além de fomentar o trabalho em grupo, a atividade proporcionou um momento de cooperação e aproximação entre todos os participantes, promovendo as relações interpessoais entre os alunos da escola e o CACI. A participação foi entusiástica, com os alunos a demonstrarem grande interesse e curiosidade em aprender a técnica do Origami, enriquecendo a experiência com a partilha de conhecimentos e ideias.

A sessão revelou-se um momento enriquecedor, não só pela aprendizagem de uma nova arte, mas também pelo espírito de colaboração e amizade entre alunos, professores e todos os envolvidos.

Professoras: Inácia Almeida e Vanda Messenário

Alunos Celebram a Páscoa com a Preparação de Folares

Para celebrar a Páscoa de forma criativa e colaborativa, os alunos da Valência de Apoio Especializado da Escola Secundária Conde de Monsaraz, em parceria com os alunos do 10ºF do Curso Profissional de Técnico de Restaurante e Bar e a professora Mafalda Bastos, envolveram-se na preparação de folares – uma tradição típica desta época festiva.

Esta atividade foi, também, uma oportunidade para o desenvolvimento de várias competências essenciais. Além de promover a aprendizagem prática na cozinha, os alunos tiveram a oportunidade de trabalhar em equipa, exercitar a autonomia, melhorar a gestão de tempo e fortalecer as suas habilidades de colaboração. O processo de confeção dos folares, que exigiu coordenação e esforço conjunto, proporcionou aos alunos um ambiente de aprendizagem dinâmico e enriquecedor.

Ao longo da atividade, os alunos não só celebraram a Páscoa de forma simbólica, mas também reforçaram os laços, criando um ambiente de cooperação e de partilha. O resultado final – os deliciosos folares – simbolizou o esforço coletivo e a união entre os alunos, destacando a importância da colaboração na aprendizagem.

Professoras Inácia Almeida e Mafalda Bastos

Carregue na imagem acima para aceder a vídeo.

As turmas 6º C (EV) e 7º C (Oficina de Artes) desenvolveram, em parceria, o Projeto "Máscaras 3D" com base no movimento artístico CUBISMO.

Os trabalhos realizados encontram-se em exposição na EBAG (Escola Básica António Gião), de 7 de abril a 2 de maio de 2025, no átrio da entrada.

Paula Rego

Clube Ciência Viva na EB António Gião no Fórum Nacional de Clubes Ciência Viva

Nos dias 3, 4 e 5 de abril de 2025, os alunos Guilherme Ceia, António Godinho e os Professores Pedro Grilo e Orlanda Galvão dirigiram-se até ao Porto para representar o nosso Agrupamento no Fórum Nacional de Clubes Ciência Viva na Escola realizado no Centro de Congressos da Alfândega do Porto, onde estiveram presentes mais de 2000 alunos oriundos de Portugal, São Tomé e Príncipe, Timor e de Angola. Tiveram, igualmente, presentes várias instituições científicas.

O nosso Agrupamento participou com um stand, no qual estavam expostas imagens alusivas ao trabalho efetuado pelos intervenientes ao longo destes três anos em que o Projeto se desenvolveu. Foi também realizado um pitch pelos alunos, no qual apresentaram o projeto aos participantes do Centro de Congressos da Alfândega do Porto.

Foram três dias muito ricos que nos permitiram partilhar experiências e contactar com trabalhos efetuados em outros Agrupamentos e Instituições.

Agradecemos ao Professor Pedro Grilo a motivação, o profissionalismo e a amizade que nos dedicou ao longo do tempo em que dinamizou o Projeto. Agradecemos, igualmente, à professora Orlanda Galvão.

Consideramos que o trabalho desenvolvido por nós, alunos, e sugerido pelo professor Pedro Grilo e pela professora Orlanda foi bastante útil e cientificamente pertinente. O interesse pelo nosso projeto no Fórum foi disso exemplo.

Guilherme Ceia

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Visita ao Quake - Museu do Terramoto de Lisboa e ao Arquivo Nacional da Torre do Tombo

No dia 29 de janeiro os alunos do 9ºG - PIEF, no âmbito das disciplinas de Ciências Físico-Naturais, Comunicar em Língua Estrangeira e Viver em Português, acompanhados pelas professoras Orlanda Alhinho e Saudade Pola, visitaram o Quake - Museu do Terramoto de Lisboa e ao Arquivo Nacional da Torre do Tombo, juntamente com as turmas do 8ºE- CEF e 11ºD e 11ºE, e com as professoras de Espanhol, Felicidade Catronga e Carmen Batista e a professora de Inglês, Dora Josué.

No Quake, numa combinação de conhecimento e diversão, os alunos tiveram oportunidade de viajar no tempo, percorrer as ruas de uma Lisboa de outros tempos através do recurso a video-mapping e reviver o impressionante terramoto que devastou a cidade em 1755, reproduzido por um simulador e efeitos especiais, o ponto alto desta visita.

A viagem no tempo continuou, depois, na Torre do Tombo, onde os alunos visitaram uma exposição guiada sobre os 50 anos de ditadura em Portugal e em Espanha, apreendendo como os dois países passaram da ditadura à democracia.

Saudade Pola, professora de Inglês

Visita ao Laboratório Nacional do Medicamento e Museu da Farmácia

No dia 12 de março os alunos do 9ºF - CEF e do 12º A, visitaram o Laboratório Nacional do Medicamento e o Museu da Farmácia, no âmbito das disciplinas de Biologia, Química, Ciências Naturais, Inglês e Educação Física. Os alunos foram acompanhados pelas professoras Isabel Medeiros, Elsa Reis, Orlanda Alhinho, Saudade Pola e pelo professor Paulo Carreiro.

A visita ao Laboratório Nacional do Medicamento, mais conhecido como Laboratório Militar, começou com uma apresentação sumária sobre os inícios do Laboratório, a sua evolução e as atividades ali desenvolvidas, ao que se seguiu uma visita guiada pelos diferentes zonas do Laboratório: produção, controlo de qualidade e armazenamento e distribuição.

O segundo momento da visita de estudo foi ao Museu da Farmácia. Aqui, foi providenciada uma verdadeira viagem de estudo pela história da farmácia, através dos diferentes espaços que reproduzem ambientes, tais como verdadeiras farmácias portuguesas, desde a antiga botica do séculos XVIII, até à Farmácia Liberal do início do século XX, assim como uma farmácia tradicional chinesa, do final do século XIX.

No museu também se pode ver como as questões relacionadas com a saúde, foram abordadas ao longo dos tempos pelas diferentes civilizações,

desde a Mesopotâmia, o Egito, a Grécia, Roma, os Incas, os Astecas, o Islão, o Tibete, a China, o Japão, assim como a farmácia europeia dede a Idade Média até aos primeiros anos do século XX.

Por último, mas não em último, o museu apresenta as farmácias portáteis usadas no Space Shuttle "Endeavour" na última viagem do milénio (dezembro de 2000), para além de medicamentos da Estação Orbital Mir e da comida dos astronautas russos.

Sem dúvida que todos os participantes nesta visita de estudo regressaram a casa, cansados, mas mais ricos em conhecimento. Mais uma vez se prova que a aprendizagem não ocorre só na sala de aula.

Saudade Pola, professora de Inglês

9G- PIEF -Formação Vocacional

Mais uma vez neste 2º período, arregaçamos as mangas para trabalhar com a turma do 9G- PIEF na disciplina de Formação Vocacional.

Deu-se continuidade às profissões onde se trabalhou a encadernação e fez-se a iniciação da criação de um abajur para posteriormente ser eletrificado, trabalho este que passará para o 3º Período.

O carnaval apareceu como um momento de comemoração, utilizamos a Arte cubista para as nossas criações que ficaram bem fantásticas.

Mais um momento diferente que também deve ser vivido, a Páscoa.

Relembramos como é festejado em diversas culturas. Os alunos criaram os seus ovos, onde aprenderam mais uma técnica nova – o papel machê.

Olga Rego

Visita ao Barrocal

No passado dia vinte e quatro de março, a sala laranja juntamente com a sala azul, visitaram o S. Lourenço do Barrocal com o intuito de adquirirem mais conhecimentos sobre o ciclo do mel.

Foi um dia muito divertido.

Isabel Oliveira

Magda Rosado